domingo, 22 de febrero de 2015

Un amigo en la selva

Hemos acabado nuestro libro y, aunque al principio nos costó un poco porque tenía palabras difíciles, al final nos ha encantado.

"Lo recomendaría a todo el mundo porque tiene misterio, sorpresa, acción...y porque está muy chulo"
Adrián Adarve

"Me ha gustado la acción que tiene (...). Lo recomiendo para lectores que se emocionen al leerlo"
Alberto Priego 

"Me ha gustado mucho y me ha recordado al Maxi, el aventurero"
Jorge Díaz

"Me ha gustado mucho" 
Miriam Díaz

"Al principio del libro yo le daría un seis pero, cuando lo terminé, le di un diez"
Lara García

"Yo lo recomendaría porque es muy divertido"
María Madrid y Fayna Mesa

"Me ha gustado un montón porque ha estado muy emocionante"
David Osuna

"Me gustaría leer otro parecido"
Carmen Lucía Torices











miércoles, 4 de febrero de 2015

INVESTIGAMOS

Durante las últimas semanas, habéis hecho algunos experimentos muy chulos en clase. Si quieres saber más sobre experimentos, practicar otros nuevos, entender porqué pasan las cosas y porqué el mundo funciona como funciona, aquí tienes algunos lugares interesantes para visitar.

MUY IMPORTANTE: pide siempre ayuda a un adulto para realizar experimentos y no navegues solo o sola por la red

 Puedes probar a hacer experimentos con cosas que tienes en casa (casi seguro).








Mira este blog dedicado sólo a experimentos para infantil y primaria. También te explican qué es el método científico y sus pasos. 

  Siempre que quieras investigar un tema, usa el método científico, siguiendo todos sus pasos

  • Y si quieres aprender a investigar aquí tienes algunas ideas que pueden poner en marcha tu curiosidad
Sigue los pasos 2-3-4-7-8-9.
Si vas a investigar sobre un experimento, sigue también los pasos 5 y 6.

 Una HIPOTESIS es una idea que tú tienes antes de empezar a investigar, algo que tú supones que es verdad. Con la investigación, comprobarás si tu hipótesis era correcta o estaba equivocada.






Los niños y las niñas del siglo XXI podéis haceros preguntas y buscar las respuestas ayudados por internet. Aquí tenéis algunos ejemplos:

¿cómo funcionan las brújulas?

¿cómo funciona un caleidoscopio?

¿porqué los atardeceres son naranjas?

¿desde cuándo existe mi pueblo?



Con curiosidad y un poco de paciencia podrás encontrar respuestas a casi todas tus preguntas y explicaciones científicas a tu curiosidad, tus experimentos o tus investigaciones. 
Y...el último paso siempre tiene que ser contarle a los demás lo que has aprendido así que ¡ánimo !, te esperamos.

lunes, 2 de febrero de 2015

FUERZAS, MÁQUINAS, MATERIA Y ENERGÍA

Hemos estudiado muchos tipos de energía: mecánica, luminosa, calorífica, química...
En este video puedes observar los efectos de la energía sonora sobre los objetos, la electricidad, ¡incluso el fuego!








La materia cambia, se transforma. Comprueba lo que sabes y aprende cosas nuevas con estos juegos.







 






Para conocer mejor las máquinas usa este enlace

  ...y aquí tienes un juego muy facilito







 
     y para saber más

lunes, 1 de diciembre de 2014

Conoce tu Constitución



En este enlace puedes visitar
La Constitución para niños 
Esta sólo tiene 63 páginas aunque la verdadera tiene muchísimas más.
Busca en estas 63 páginas algunas ideas que te parezcan importantes y anótalas para comentarlas después en clase.


En la Constitución dice cómo se organizan y cómo se llaman los territorios de España, nuestro país. ¿Te atreves con este puzzle ?

Hoy celebramos el cumpleaños de la Constitución.

Y ahora toca que descubras lo que has aprendido practicando con este supertest

miércoles, 12 de noviembre de 2014

PLANETA VIVO: ECOSISTEMAS

Aquí tienes una colección de vídeos para que investigues y aprendas qué son los ecosistemas
  • vídeo 1
  • vídeo 2
  • vídeo 3
  •  vídeo 5
  •  vídeo 6

Cuándo termines de verlos escribe comentarios diciendo lo que has aprendido en cada vídeo.

Los ecosistemas más valiosos de nuestro país están protegidas para asegurar su conservación. Son nuestros Parques Nacionales
  • ¿Cuáles son los Parques Naturales más cercanos a nosotros?
  • ¿Cuáles están en la zona norte de España?
  • ¿Y en la zona centro?
  • Elige el que te parezca más interesante y dile a tus compañeros y compañeras su nombre y por qué lo has elegido.

jueves, 6 de noviembre de 2014

¡QUÉ BIEN ME CUIDO!

Hoy vamos a aprender un poco más sobre cómo cuidarnos bien para crecer sanos y contentos.

Pinchando aquí descubrirás varios juegos relacionados con la alimentación. Intenta completar, al menos el de la pirámide de los alimentos





Para tener fuerza, salud y alegría, la alimentación es lo más importante pero también  es muy importante la higiene
                                                   
Para terminar con la higiene...¿te gustaría jugar con el ratoncito pérez?








 Otros hábitos importantes son  el juego al aire libre y el descanso



Comenta astas fotografías con tu compañero o compañera



viernes, 26 de septiembre de 2014

ASÍ FUNCIONA NUESTRO CUERPO


En este enlace puedes ver claramente cómo hacemos la digestión.

Mientras ves el vídeo, busca la respuesta a estas preguntas:





  1. ¿Cuál es el primer paso de la digestión?
  2. En qué se convierten los alimentos cuando son masticados?
  3. ¿Qué se libera en el estómago?
  4. ¿De qué está cubierto por dentro el estómago?
  5. ¿Qué absorbe el intestino delgado?


¿Sabes qué ocurre en tu cuerpo durante la respiración?

Mientras ves el vídeo, busca la respuesta a estas preguntas:

  1.  ¿Cuál es la función principal del aparato respiratorio?
  2. ¿Qué recorrido hace el aire dentro de nuestro cuerpo?
  3. ¿Qué expulsan los pulmones?











 
la sangre de nuestro cuerpo siempre está en movimiento mediante la  circulación 








Contesta las siguientes preguntas mientras ves el vídeo.

  1.  ¿Qué es el corazón?
  2. ¿Dónde está situado?
  3. ¿De qué color es la sangre que circula por nuestro cuerpo?
  4. ¿Qué le ocurre a la sangre cuando llega a los pulmones?